viernes, 13 de febrero de 2015

IDEAS PEDAGÓGICAS DE PABLO MONTESINOS

IDEAS PEDAGÓGICAS DE PABLO MONTESINO

Pablo Montesinos es un Pedagogo comparatista español del XIX .En su teoría pedagógica influyeron Locke, Rousseau y Pestalozzi. El autor tras conocer la enseñanza fuera de España crea reformas básicas en la educación.

Ideas pedagógicas de Pablo Montesinos:

  • Creación de Escuelas Normales y Escuelas de Párvulos.
  • Creación de Escuelas Normales y Escuelas de Párvulos.
  • Deseo por implantar el régimen liberal y la incorporación de la mujer al mundo laboral.
  • Continuidad metodológica entre escuelas primarias y de párvulos
  • El fin de la educación es: procurar la felicidad del alumno y la felicidades general
  • Enorme capacidad de comprensión que tienen los niños desde muy pequeños
  • Importancia del papel de los sentidos en la educación, sobre todo, de los primeros años.
  • Educación basada en la fé y en el desarrollo del hombre
  • En la educación hay que seguir el camino de la naturaleza
  • Ejercicio de las facultades intelectuales: ejercitarlas primero en las ideas simples para pasar luego a las compuestas.
  • Se debe empezar manejando los objetos que los niños conozcan, facilitando así la exactitud de las ideas adquiridas  lográndose que los niños sean capaces de describir cosas que conocen
  • El dibujo como ejercicio previo a la escritura.
  • La forma práctica de realizar  la enseñanza es el método intuitivo.
  • Se pretende que el niño forme sus ideas. Siguiendo el desarrollo natural del niño, el estudio en las escuelas de párvulos se limita a cosas materiales y las relaciones más obvias que tienen entre sí estas mismas cosas
  • Los maestros deben  seguir las leyes de la naturaleza,  necesario que los maestros conocieran esas leyes y que supieran cómo aplicarlas en la educación.
  • Los maestros deben  variar e inventar nuevos ejercicios.
  • Importancia de la formación de los maestros


Importancia en la actualidad de el dibujo como ejercicio previo a la escritura :
Gracias a dicha actividad se ha formado una serie de actividades previas para que le sea más fácil al niño aprender a escribir , como por ejemplo , juegos con las manos, ejercicios de cortar…ya que es más saludable para el niño ir aprendiendo poco a poco que de sopetón enseñarle algo completamente nuevo.  En general todas las ideas pedagógicas de Montesinos han ayudado en que en la actualidad se le dé más importancia a la educación de los párvulos y a la formación de los profesores que les imparten clases.

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